Inaktivitet og immobilitet i tværfagligt perspektiv

Inaktivitet & immobilitet i et tværfagligt perspektiv er en udvidet og opdateret 2. udgave, der beskriver de generelle fysiologiske og psykologiske konsekvenser afat være fysisk inaktiv og immobil. Der er kommet nye kapitler til, og bogen har genereltfået et fagligt og teoretisk løft, så den er ajourført med eksisterende forskning ogforsynet med udførlige referencer.

Den primære målgruppe er sygeplejestuderende. Men der er tilstræbt en tværfagligvinkling, som gør bogen højst relevant for især ergoterapeut- og fysioterapeutstuderende.Studerende inden for andre sundhedsprofessionelle uddannelser kan også have gavn afbogen. Det samme gælder færdiguddannet sundhedsprofessionelt personale, som bl.a.vil kunne bruge bogen som opslagsværk.

Inaktivitet & immobilitet i et tværfagligt perspektiv angiver anbefalede profylaktisketiltag inden for udvalgte områder såsom lungekomplikationer, obstipation, urininkontinens,tromboser, tryksår og knogletab. Der er et kapitel om motivation, og derstilles skarpt på betydningen af ernæring generelt samt træning til henholdsvis kirurgiskeog ældre medicinske patienter.

Ortopædkirurgi

Basisbog i sygdomslære

Svend Schulze

Basisbog i sygdomslære omfatter alle de kirurgiske og intern medicinske sygdomme og også alle de øvrige store fag som gynækologi, obstetrik, øre-, næse- og halssygdomme, hud- og kønssygdomme samt øjensygdomme.

Bogen er rigt illustreret med kliniske fotos, heraf mange i farver, og de farvelagte og detaljerede tegninger underbygger beskrivelsen af sygdommene. De mange krydshenvisninger i mellem bogens kapitler og det omfattende stikordsregister gør det let for læseren at finde rundt i bogen. Bagerst i bogen er en fyldig ordliste med forklaringer på de hyppigst anvendte begreber, forkortelser og termer.

Basisbog i sygdomslære tager udgangspunkt i sygeplejerskeuddannelsen, men kan anvendes af studerende ved alle de mellemlange sundhedsuddannelser, som fx fysio- og ergoterapeutuddannelserne og bioanalytikeruddannelsen. Bogen er også relevant for praktikere som opslagsbog i det daglige arbejde i klinikken.

Redaktørerne:
Svend Schulze, overlæge, dr. med., ansat som ledende overlæge på gastroenheden, Hvidovre Hospital.
Torben V. Schroeder, professor, dr.med. og overlæge ved karkirurgisk afd. Rigshospitalet.

Operationssygepleje

Vejledning af fagprofessionelle i klinisk praksis

Bogen henvender sig til vejledere af fagprofessionelle i et videreuddannelsesforløb eller de der skal introducere fagprofessionelle til et nyt job. Bogen tager udgangspunkt i situationer fra praksis, som ofte vanskeliggør vejlederens rolle, og giver derefter anvisninger til konkrete handlemuligheder.
Med baggrund i aktuel teori om læring og vejledning, giver bogen desuden anledning til overordnede overvejelser, som vejlederne med held kan anvende gennem den fagprofessionelles læreproces.

Forfatterne:
Christine Bagger, sygeplejerske, cand.pæd.pæd., har en toårig suppleringsuddannelse i Oplysningens Kultur og er ansat som udviklingssygeplejerske på Odense Universitetshospital.
Helen Schultz, sygeplejerske, cand.cur., har en diplomuddannelse i pædagogisk psykologi og en toårig uddannelse som sundhedsfaglig supervisor. Er ansat som udviklingssygeplejerske på Odense Universitetshospital og har flere års erfaring med supervision, både for basissygeplejersker og for mellemledere.

Begge forfattere har stor erfaring med vejledning af studerende, deres projektopgaver og med nyansatte medarbejdere.

Holdtræning

Dorthe Varning Poulsen Holdtræning er en bog for fysioterapeutstuderende, fysioterapeuter og andre sundhedsprofessionelle, der arbejder med grundtræning på hold af både rakse mennesker og mennesker i rehabilitering efter sygdom.

Bogen har fokus på fysioterapeuten som underviser, og bogen beskriver et teoretisk grundlag for at holde sig terapeutisk og pædagogisk til holdtræning og til at samarbejde med mennesker i træning. Der tages udgangspunk i fysiologisk viden og træning af kropsbevidsthed. Et særligt kapitel giver grundlag for at vælge musik til holdtræning.

Holdtræning indeholder mange varierede forslag til konkrete øvelser i holdtræning både indendørs og udendørs. øvelserne er illustreret med tegninger.

Dorthe Varning Poulsen er fysioterapeut, master i idræt og velfærd samt lektor ved fysioterapeutuddannelsen. Hun har mange års erfaring med holdtræning og fra forskellige projekter omkring krop og træning.

Patientologi

Patientologi er læren om, hvordan det er at være patient. Det er vigtigt for sundhedsfagenes studerende at få forudsætninger for at forstå patienternes reaktioner på at være syge og afhængige, så de kan tilbyde en sygepleje, der lever op til de kvalitative mål i dagens sundhedsvæsen.

I bogen Patientologi – at være patient kommer patienterne selv til orde gennem de autentiske patientfortællinger, der indleder bogen. I det hele taget spiller fortællingen som begreb og som konkret virkelighed en central rolle. De forskelle aspekter af at være syg forankres teoretisk, og såvel rollen som kronisk syg, handikappet og alvorligt syg beskrives.

Resultater af forskningen i patientologi danner grundlag for alle kapitlerne og teoriudvikling om patientologi har sit eget kapitel. Det at være patient belyses også historisk, ligesom de pårørende har deres eget kapitel.

Akut, kritisk og kompleks sygepleje

Akut, kritisk og kompleks sygepleje - samfunds- og humanvidenskabelige perspektiver er en lærebog til modul 10 og 11 på sygeplejerskeuddannelsen i faget sygepleje. 

Bogen består af to dele.
Del 1 behandler centrale elementer som at være patient, lidelse, død, rehabilitering og hospitalisering.
Del 2 beskriver nyere danske forskningsprojekter, der omhandler de tidligere behandlede temaer og begreber. 

Målgruppen er sygeplejestuderende, studerende på efter- og videreuddannelse samt professionsuddannet sundhedspersonale. 

Ernæring, sundhed og sygdom

Ernæring, sundhed og sygdom er målrettet de studerende på sygeplejeskeuddannelsen. Bogen giver en grundlæggende viden om ernæringens betydning for sundhed og sygdom og danner udgangspunkt for både den kliniske og den teoretiske undervisning i ernæring.

Første del omhandler almen ernæring, forebyggende ernæring, madens kulturelle og sociale aspekter samt lovgivning på ernæringsområdet.

Anden del omhandler klinisk ernæring med fokus på underernæring og andre ernæringsmæssige problemstillinger, der kan opstå i forbindelse med sygdom og svækkelse.

Sygeplejebogen

Sygeplejebogen 1, 1. del giver de studerende den faglige viden, der er nødvendig for at kunne udføre grundlæggende sygepleje og agere i sygeplejerskens brede virksomhedsfelt.

Bogen anlægger forskellige perspektiver på det at være patient og inddrager også de pårørendes rolle og situation. Det vigtige samarbejde mellem patient, pårørende og fagprofessionelle beskrives med fokus på sygeplejerskens ansvar.

Bogen er baseret på viden fra praksis såvel som fra udviklings- og forskningsresultater, og den medtager etiske overvejelser og anbefalinger, herunder regler og retningslinjer for sygeplejerskens virksomhed.

Sygeplejebogen

Sygeplejebogen 1, 2. del præsenterer den viden, som er grundlæggende for al sygepleje, uanset hvilken sygdom eller lidelse patienten har.

Bogen er skrevet med fokus på den voksne patient og dennes behov for sygepleje; det indledende kapitel beskæftiger sig med Virginia Henderson, en af de første sygeplejersker, der beskrev sygepleje med udgangspunkt i menneskers basale behov. Den resterende del af bogen handler om, hvordan sygeplejersken kan kompensere for patientens manglende behovsopfyldelse i relation til de forskellige organsystemer.

Sociologi og socialantropologi - mellem mennesker og samfund

Bogen giver på pædagogisk vis en indføring i grundlæggende sociologisk og socialantropologisk teori. Den er henvendt til studerende inden for social- og sundhedsområdet på MVU-niveau og relaterer til praksis inden for disse fag. Kapitlerne behandler samfundsrelevante emner, bl.a. velfærd, magt, social kontrol og kulturelle fortolkningsrammer, og diskuterer begreber som kultur, sundhed og sygdom.

I 2. udgaven er problemstillinger og referencer blevet opdateret, og kapitler om barndom og fattigdom er føjet til.